Listas de Distribución
FIDEL - Fuentes de Información y Documentación En Línea
Código:
a03b12c11
Idioma:
es
Formato:
Text
Descripción
FIDEL nace como instrumento de colaboración e intercambio de información entre investigadores y profesionales de la información. El elevado volumen de información disponible en línea gracias a Internet retrasa la localización de los recursos más útiles, por ello se hacen necesarios procedimientos como FIDEL, que sirvan a la vez de difusores de los recursos de más calidad y de sistema de localización de información. FIDEL parte de cinco objetivos: 1. Difundir las fuentes de información más útiles accesibles a través de Internet. 2. Seleccionar los recursos web de mayor utilidad en todos los campos del conocimiento. 3. Facilitar el intercambio de información entre investigadores y profesionales de la información. 4. Contribuir a la localización e identificación de recursos en línea de calidad. 5. Fomentar el uso de Internet como una fuente de información de inestimable valor. FIDEL distribuye mensajes de varios tipos: - Anuncios de nuevas fuentes de información y actualización de recursos existentes. - Comentarios o reseñas de recursos de interés. - Recomendaciones de información en línea, sistemas de búsqueda, artículos, etc. - Revisiones temáticas sobre los mejores recursos sobre una disciplina concreta. - Peticiones de ayuda para localizar recursos. FIDEL está dirigida a varios tipos de usuarios de Internet: - Investigadores de cualquier rama de la ciencia. - Docentes, con especial interés para los profesores de materias relacionadas con las fuentes de información. - Bibliotecarios y documentalistas, sobre todo para quienes desempeñan su actividad en servicios de referencia e información. - Usuarios de la red interesados en la localización de recursos. - Administradores de contenido de páginas web encargados de seleccionar recursos de interés.
Palabras clave
Correo electrónico
Documentación-Recursos de información electrónicos
Información-Difusión
Importancia del recurso según audiencia
Estudiantes
20 %
Público general
40 %
Docencia y enseñanza
30 %
Información del recurso
Recurso original
Visitar recurso externo ↗Ver JSON original
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